Адукацыйныя напрамкі

Інфармацыйныя і кампутарныя тэхналогіі

Прататыпіраванне

Інтэлектуальная вэб-распрацоўка

Праектаванне ІІ-вырашанае на Python

Штучны інтэлект

Лічбавы рытэйл

Прататыпіраванне

Прататыпіраванне шырока выкарыстоўваецца ў машына – і прыборабудаванні, праграмаванні і ў многіх іншых галінах тэхнікі. Прататыпіраванне – гэта магчымасць вырабіць прататып (вопытны ўзор) вырабы, вузлоў вырабы, асобных дэталяў у натуральную велічыню з выкарыстаннем тэхналогій лічбавага вытворчасці ў самыя кароткія тэрміны.

Праграма «Прататыпаванне» прадугледжвае:

  • азнаямленне з асновамі тэхнічнага чарчэння і працы ў сістэме трохмернага мадэлявання Autodesk 3ds Max, Fusion 360;
  • вывучэнне тэхналогіі праектавання і пабудовы 3D-мадэляў, а таксама імпарту 3D-мадэляў розных фарматаў і выкарыстання іх для пабудовы уласных канструкцый;
  • засваенне прынцыпаў працы 3D-друкаркі;
  • стварэнне, кланаванне і трансформирование 3D-аб’ектаў;
  • стварэнне складаных трохмерных мадэляў, правядзенне сімуляцый фізічных з’яў для пацверджання мэтазгоднасці створаных канструкцый.

Праграма рэалізуецца пры садзейнічанні Беларускага дзяржаўнага універсітэта інфарматыкі і радыёэлектронікі.

Куратары праграмы:

Гордеюк Анастасія Уладзіміраўна – выкладчык вышэйшай катэгорыі цыклавой камісіі праграмнага забеспячэння інфармацыйных тэхналогій установы адукацыі «Беларускі дзяржаўны універсітэт інфарматыкі і радыёэлектронікі», філіяла «Мінскі радыётэхнічны каледж»;

Серада Ірына Аляксандраўна – старшы выкладчык кафедры інфармацыйных сістэм і тэхналогій адасобленага падраздзялення «Інстытут інфармацыйных тэхналогій БДУІР» установы адукацыі «Беларускі дзяржаўны універсітэт інфарматыкі і радыёэлектронікі», магістр тэхнічных навук.

Інтэлектуальная вэб-распрацоўка

Інтэлектуальная вэб-распрацоўка – сучаснае напрамак, якое аб’ядноўвае класічныя тэхналогіі стварэння вэб-інтэрфейсаў з магчымасцямі штучнага інтэлекту.

Праграма «Інтэлектуальная вэб-распрацоўка» прадугледжвае:

  • вывучэнне асноў вэб-распрацоўкі (HTML, CSS, JavaScript) і праектавання AI-інтэрфейсаў;
  • засваенне прынцыпаў інтэграцыі тэхналогій штучнага інтэлекту ў вэб-прыкладанні;
  • атрыманне практычнага вопыту работы з AI-API і сэрвісамі для стварэння інтэлектуальных функцый: разумных формаў, сістэм рэкамендацый, адаптыўных інтэрфейсаў;
  • праектаванне і распрацоўку дынамічных вэб-прыкладанняў, якія ўзаемадзейнічаюць з AI-сэрвісамі, здольных адаптавацца да карыстача, прагназаваць патрэбы і персаналізаванай кантэнт.

Куратары праграмы:

Сицко Уладзімір Аляксандравіч – старшы выкладчык кафедры інфармацыйных сістэм і тэхналогій адасобленага падраздзялення «Інстытут інфармацыйных тэхналогій БДУІР» установы адукацыі «Беларускі дзяржаўны універсітэт інфарматыкі і радыёэлектронікі», магістр тэхнічных навук;

Андрайчук Вольга Мікалаеўна – выкладчык вышэйшай катэгорыі цыклавой камісіі «Праграмнае забеспячэнне інфармацыйных тэхналогій» філіяла «Мінскі радыётэхнічны каледж» установы адукацыі «Беларускі дзяржаўны універсітэт інфарматыкі і радыёэлектронікі», магістр тэхнічных навук;

Серада Ірына Аляксандраўна – старшы выкладчык кафедры інфармацыйных сістэм і тэхналогій адасобленага падраздзялення «Інстытут інфармацыйных тэхналогій БДУІР» установы адукацыі «Беларускі дзяржаўны універсітэт інфарматыкі і радыёэлектронікі», магістр тэхнічных навук.

Праектаванне ІІ-вырашанае на Python

Python — адзін з самых хутка развіваюцца і запатрабаваных моў праграмавання ў свеце. Python з’яўляецца універсальным інструментам: на ім можна ствараць вэб-сайты, аналізаваць дадзеныя, аўтаматызаваць задачы і працаваць у вобласці штучнага інтэлекту.

Праграма «Праектаванне ІІ-рашэнняў на Python» прадугледжвае::

  • вывучэнне асноўных паняццяў, магчымасцяў, сінтаксісу і структур дадзеных мовы Python;
  • засваенне асноў аб’ектна-арыентаванага праграмавання (ААП) і працы з сістэмай кантролю версій Git;
  • атрыманне практычнага вопыту работы з модулем Requests, бібліятэкамі BeautifulSoup, telebot, aiogram;
  • засваенне прынцыпаў інтэграцыі тэхналогій штучнага інтэлекту ў прыкладаннях на мове Python;
  • вывучэнне микросервисов для стварэння ІІ-інтэрфейсаў на Python.

Куратары праграмы:

Андрайчук Вольга Мікалаеўнавыкладчык цыклавой камісіі «Праграмнае забеспячэнне інфармацыйных тэхналогій» установы адукацыі «Беларускі дзяржаўны універсітэт інфарматыкі і радыёэлектронікі» філіяла «Мінскі радыётэхнічны каледж», магістр тэхнічных навук;

Серада Ірына Аляксандраўна – старшы выкладчык кафедры інфармацыйных сістэм і тэхналогій адасобленага падраздзялення «Інстытут інфармацыйных тэхналогій БДУІР» установы адукацыі «Беларускі дзяржаўны універсітэт інфарматыкі і радыёэлектронікі», магістр тэхнічных навук;

Новік Вольга Уладзіміраўнавыкладчык цыклавой камісіі «Праграмнае забеспячэнне інфармацыйных тэхналогій» установы адукацыі «Беларускі дзяржаўны універсітэт інфарматыкі і радыёэлектронікі» філіяла «Мінскі радыётэхнічны каледж», магістр тэхнічных навук.

Штучны інтэлект

Штучны (камп’ютэрны) інтэлект – найважнейшая кірунак развіцця інфарматыкі і вылічальнай тэхнікі. Працы ў вобласці штучнага інтэлекту накіраваны на стварэнне фармальных мадэляў, сродкаў і метадаў праектавання інтэлектуальных камп’ютэрных сістэм, якія павінны валодаць:

  • здольнасцю да навучання і саманавучання,
  • высокай хуткасцю навучання,
  • адсутнасцю абмежаванняў на набываныя сістэмай веды і навыкі,
  • здольнасцю вырашаць інтэлектуальныя задачы ва ўмовах непаўнаты, недакладнасці і супярэчлівасці дадзеных.

Интеллектуализация камп’ютэрных сістэм істотна пашырае сферы іх прымянення ў самых розных галінах чалавечай дзейнасці – ад адукацыі і аховы здароўя да прамысловасці і сацыяльнай сферы.

Праграма «Штучны інтэлект» прадугледжвае:

  • азнаямленне з асноўнымі паняццямі, напрамкамі і гісторыяй развіцця штучнага інтэлекту;
  • вывучэнне архітэктуры і кампанентаў інтэлектуальных сістэм (база ведаў, решатель задач, інтэрфейс);
  • вывучэнне сучасных падыходаў да распрацоўцы інтэлектуальных сістэм;
  • вывучэнне прынцыпаў працы з аперацыйнымі сістэмамі сямейства Linux і сродкамі контейнеризации (Docker);
  • засваенне матэматычных асноў інтэлектуальных сістэм: элементы дыскрэтнай матэматыкі, тэорыі мностваў, тэорыі графаў, матэматычнай логікі;
  • асваенне сродкаў прадстаўлення і фармалізацыі ведаў, распрацоўкі баз ведаў;
  • вывучэнне асноў машыннага навучання (пастаноўка задач класіфікацыі і кластарызацыі, падрыхтоўка дадзеных, навучанне і валідацыю мадэляў, выкарыстанне бібліятэк Python);
  • вывучэнне тэхналогіі RAG (Retrieval-Augmented Generation) для стварэння вопросно-адказ сістэм;
  • асваенне сродкаў распрацоўкі решатель задач інтэлектуальных сістэм і арганізацыі лагічнага вываду на аснове продукционных правілаў;
  • вывучэнне прынцыпаў праектавання мультымадальны і адаптыўных карыстацкіх інтэрфейсаў інтэлектуальных сістэм;
  • распрацоўку прататыпаў інтэлектуальных навучальных сістэм (трэнажораў па матэматыцы, фізіцы, хіміі, біялогіі, натуральным і штучным мовам), даведачных сістэм (гідаў, даведнікаў), рэкамендацыйных сістэм (асістэнтаў па выбару прафэсіі, падбору рэцэптаў, планаванні і інш.), сістэм падтрымкі людзей з індывідуальнымі асаблівасцямі, модуляў і кампанентаў інтэлектуальных сістэм, інструментаў распрацоўкі інтэлектуальных сістэм.

Праграма рэалізуецца пры садзейнічанні Беларускага дзяржаўнага універсітэта інфарматыкі і радыёэлектронікі.

Куратары праграмы:

Зотаў Мікіта Уладзіміравіч – асістэнт кафедры інтэлектуальных інфармацыйных тэхналогій установы адукацыі «Беларускі дзяржаўны ўніверсітэт інфарматыкі і радыёэлектронікі»;

Івашэнка Валяр’ян Пятровіч – дацэнт кафедры інтэлектуальных інфармацыйных тэхналогій установы адукацыі «Беларускі дзяржаўны універсітэт інфарматыкі і радыёэлектронікі», кандыдат тэхнічных навук, дацэнт;

Сальнікаў Данііл Андрэевіч – асістэнт кафедры інтэлектуальных інфармацыйных тэхналогій установы адукацыі «Беларускі дзяржаўны ўніверсітэт інфарматыкі і радыёэлектронікі».

Лічбавы рытэйл

Лічбавы рытэйл — гэта сучасная мадэль гандлю, якая выкарыстоўвае інтэрнэт-тэхналогіі не толькі для онлайн-продажаў, але і для глыбокага аналізу пакупніцкага паводзінаў, персаналізацыі вопыту і аўтаматызацыі бізнес-працэсаў з дапамогай штучнага інтэлекту і машыннага навучання.

Праграма «Лічбавай рытэйл» прадугледжвае:

  • погружение ў поўны цыкл распрацоўкі інтэрнэт-крамы: ад налады лакальнага сервера (XAMPP, Open Server) і ўстаноўкі платформы OpenCart да прэзентацыі і абароны гатовага праекта;
  • абсвоение ключавых інструментаў лічбавай гандлю: практычная праца з таварнымі каталогамі, налада сістэм аплаты і дастаўкі, пошукавая аптымізацыя (SEO) і вэб-аналітыка (Google Analytics, Яндэкс.Метрыка);
  • ізучение і прымяненне штучнага інтэлекту і машыннага навучання ў рытэйла, уключаючы ўкараненне чат-ботаў, рэкамендацыйных сістэм і предиктивной аналітыкі;
  • стварэчэнне і оптимизацию уласнасціого інтэрнэт-крамаа на платформе OpenCart: ад  праектавання да запуску і ацэнкі эфектыўнасці.

Праграма рэалізуецца пры садзейнічанні Беларускага дзяржаўнага універсітэта інфарматыкі і радыёэлектронікі.

Куратары праграмы:

Сіцко Уладзімір Аляксандравіч – старшы выкладчык кафедры інфармацыйных сістэм і тэхналогій адасобленага падраздзялення «Інстытут інфармацыйных тэхналогій БДУІР» установы адукацыі «Беларускі дзяржаўны універсітэт інфарматыкі і радыёэлектронікі», магістр тэхнічных навук;

Парамонаў Антон Іванавіч – загадчык кафедры інфармацыйных сістэм і тэхналогій ўстановы адукацыі «Беларускі дзяржаўны ўніверсітэт інфарматыкі і радыёэлектронікі», кандыдат тэхнічных навук;

Парамонаў Антон Іванавіч – загадчык кафедры інфармацыйных сістэм і тэхналогій адасобленага падраздзялення «Інстытут інфармацыйных тэхналогій БДУІР» установы адукацыі «Беларускі дзяржаўны універсітэт інфарматыкі і радыёэлектронікі», кандыдат тэхнічных навук, дацэнт.