Обычно они задают вопросы. В этот раз отвечали сами. Педагоги физики и химии — слушатели курсов повышения квалификации Минского областного института развития образования — приехали в Национальный детский технопарк.

Встреча прошла в рамках проекта «Наука начинается с учителя». Название выбрано не случайно: без учителя нет исследователя. Но чтобы вести ученика за собой, педагог должен сам понимать, куда и зачем он его ведёт.

Гостям рассказали о  системе отбора учащихся, ключевых образовательных направлениях, условиях проживания, а также как выстраивается индивидуальная траектория развития для каждого. Но главное — провели по лабораториям. Тем самым, где формулы из учебников оживают: превращаются в рабочие модели, прототипы и настоящие проекты.

Учителя смотрели, трогали, расспрашивали. Возможно, впервые за долгое время они оказались не у школьной доски, а по ту сторону — там, где рождается живой интерес, а не просто отметка.

Учитель, который видит конечную цель, лучше ведёт к ней. Он вовремя заметит искру в глазах, подскажет, подкинет идею, посоветует не бояться ошибок.

«Наука начинается с учителя» — это не громкая фраза. Это напоминание: за каждым юным исследователем стоит тот, кто когда-то сказал: «А давай посмотрим, что будет, если…»