12 марта в Национальном центре художественного творчества детей и молодежи собрались педагоги со всей страны, чтобы обсудить внедрение искусственного интеллекта в образовательный процесс. Темой семинара стала «Цифровая грамотность педагога: освоение облачных сервисов и AI-инструментов для организации учебного процесса по направлению  «Детская журналистика».

Своим опытом использования нейросетей поделился заведующий кабинетом информационных технологий Национального детского технопарка Сергей Павлович Орсик. Он рассказал, что современные AI-инструменты способны создавать полноценные презентации, инфографику, видеоуроки и интеллект-карты, экономя педагогам часы рутинной работы. Причём речь идёт не просто о пересказе текстов, а о полноценном мультимедийном контенте, на который раньше уходили дни.

«По моему личному мнению, это лучший инструмент для тех, кто создает учебные программы: вы можете загрузить научную статью, учебник, ссылки на сайты и попросить AI пересказать её доступным языком для подростков. Но самое впечатляющее – создание полноценных презентаций и видео-уроков», – поделился Сергей Павлович.

Семинар прошёл с максимальной пользой: педагоги уходили с реальными инструментами, которые уже завтра можно применять на практике.