Учащиеся сентябрьской образовательной смены представили свои исследования на актуальные и смелые темы в финале конкурса открытых лекториев «ЛекториУМ». Уникальная возможность оказаться по ту сторону блеснуть эрудицией и ораторским мастерством.

В топе тем обсуждения стали:

  • «Дофаминовая яма или цифровая зависимость: причины и пути решения» — спасаемся от ловушек соцсетей.
  • «Дефицит внимания у поколения Z» — говорили о себе честно и научно.
  • «Нейротехнологии: читаем мысли?» — приоткрыли дверь в будущее.
  • «Эволюция мемов: от 90-х до сегодня» — исследовали главный язык интернета.
  • «Социальная инженерия: от секретов к практике» — учились противостоять манипуляциям.
  • «Тайм-менеджмент — это не про время» — перезагрузили подход к продуктивности.
  • «Математика в живописи» — нашли идеальную формулу прекрасного.

Выбор был невероятно сложным. За право выйти в финал боролись 29 заявок, но по жестким критериям отбора жюри выбрало лишь 8 лучших работ.

Оценивалось всё: глубина раскрытия темы, актуальность, креативность и смысловая нагрузка. Борьба была напряженной, но победители определены!

Мы с гордостью объявляем победителей, занявших 1 место:

  • Брель Сабрина (профиль «Био»)
    Тема: «Дефицит внимания у поколения Z»
  • Ткачёва Настя (профиль «ВиДр»)
    Тема: «Дофаминовая яма или цифровая зависимость: причины и пути решения»

Ваши выступления были не просто презентациями — это был пример того, как наука встречается с искусством убеждения. Глубина анализа, ясность изложения и смелость в выборе тем впечатлили всех!

Поздравляем и благодарим всех участников и финалистов. Вы доказали, что современные подростки могут говорить о сложном ярко, доступно и с научной точки зрения.

Желаем не останавливаться на достигнутом — продолжайте генерировать идеи, исследовать и вдохновлять!